Schuljahr 2011/2012
Newsletter #2 | 8. November 2011 | 18:03 Uhr
Liebe Lehrerinnen, liebe Lehrer,
wir hoffen, Sie hatten einen erfolgreichen Start ins Zisch-Projekt. Idealerweise haben sich Ihre Schüler nun einen ersten Überblick über ihre Tageszeitung verschafft, ihre Lieblingsressorts entdeckt und bereits Pläne für einen ersten eigenen Artikel geschmiedet.
Denn bei Zisch bekommen Ihre Schüler nicht nur täglich alle Neuigkeiten direkt ins Klassenzimmer, sie können auch selbst Artikel schreiben, die in der Zeitung veröffentlicht werden. Vielleicht nutzen Sie die erste Kernzeit, um dieses Ziel zu verwirklichen: Seit Montag bis zum 22. Dezember bekommen Sie Ihre Zeitung im Klassensatz in den Unterricht geliefert. Unter Punkt 1 haben wir noch einmal das Wichtigste zum Thema “Schreiben für die Zeitung” für Sie zusammengefasst.
Aktuell ist allerdings ein Foto gefragt: Der Arbeitsbogen zum Fotowettbewerb “blaumachen” informiert rund um das Thema Pressefoto und gibt Ihren Schülern Gelegenheit, kreativ zu sein und ihr neues Wissen direkt anzuwenden. Informieren Sie sich unter Punkt 2.
Dreh- und Angelpunkt von Zisch ist übrigens die Website zisch-stimme.de. Was Sie und Ihre Schüler hier alles machen können und warum Sie mit Ihrer Klasse unbedingt den Schulsteckbrief im Anhang dieser E-Mail ausfüllen sollten, erfahren Sie unter Punkt 3.
Viel Spaß beim Lesen, Schreiben und Fotografieren wünscht
Ihr Zisch-Team
Zum Inhalt dieser Ausgabe:
1. Schreiben für die Zeitung
Einer der schönsten Momente von Zisch ist es, den eigenen Artikel in der Zeitung zu sehen. Deshalb sollte jede Zisch-Klasse im Laufe des Projektes mindestens einen Text einreichen. Alle Artikel werden auf zisch-stimme.de veröffentlicht, besonders schöne Artikel schaffen es auch auf die Zisch-Seite in der Zeitung, die jeden Mittwoch erscheint. Und jeder Text sichert Ihrer Klasse drei Punkte für den Mediencup. Beim Schreiben möchten wir Sie und Ihre Schüler bestmöglich unterstützen.
Themenwahl:
Grundsätzlich gilt: Was Ihre Schüler interessiert, das gehört auf die Zisch-Seite ihrer Tageszeitung. Sei es das neue Computerspiel mit Suchtpotenzial, ständiger Ärger mit den Hausaufgaben oder das witzigste Video auf Youtube. Eine Hilfe bei der Themensuche sind die Themenvorschläge der Redaktion und unseres Projektpartners Audi in den Lehrer- und Schülerordnern, die Sie von uns per Post bekommen haben. Vielleicht ist hier eine Idee für Ihre Schüler dabei?
Ganz besonders freuen wir uns, wenn Sie mit Ihren Schülern verschiedene Textgattungen angehen: zum Beispiel eine Reportage, einen Kommentar, eine Rezension oder eine Nachricht. In diesen Fällen setzen wir alles daran, dass Ihre Klasse mit ihren Artikeln eine eigene Zisch-Themenseite gestaltet. Bitte teilen Sie uns diesen Wunsch mit, wenn Sie uns die Artikel schicken.
Schreiben:
Alle Infos hierzu finden Sie im “Leitfaden: Schreiben für die Zeitung” auf der Projekt-Website oder in Ihrem Unterrichtsmaterial auf CD. Auf zisch-stimme.de können Sie unter dem Menüpunkt Lehrer auch Beispiel-Zisch-Seiten herunterladen, damit Sie sich genauer vorstellen können, wie die späteren Texte von der Heilbronner Stimme genutzt werden. Wenn Sie weitere Fragen zum Schreiben der Artikel haben: Kontaktieren Sie uns!
Artikelabgabe:
Welche Informationen bei den Zisch-Artikeln und –Fotos auf keinen Fall fehlen dürfen, erfahren Sie in den Checklisten für die Abgabe von Zisch-Artikeln und –Fotos im Anhang dieser E-Mail. Am besten gleich ausdrucken und in Ihrer Zisch-Klasse verteilen!
In das Formblatt im Anhang dieser Mail können Ihre Schüler ihren Artikel direkt hineinschreiben. Leiten Sie auch dieses Dokument bitte an Ihre Klasse weiter. Einfach den Artikel hineinschreiben oder -kopieren, in die grau unterlegten Felder die jeweils gefragten Angaben notieren und fertig: Jetzt können Sie den Artikel an kontakt@zisch-stimme.de senden. Wir freuen uns auf die Zisch-Artikel Ihrer Klasse!
2. Der Fotowettbewerb “blaumachen”
Zeitungsfotos sind mehr als nur eine Ergänzung zum Artikel. Sie wecken Interesse, illustrieren, informieren, sprechen Emotionen an und steuern unsere Lektüre. Aber wie man ein richtig gutes Foto macht, will gelernt sein. Unser Arbeitsbogen zum Wettbewerb unterstützt Sie dabei, Ihre Schüler Schritt für Schritt zum eigenen Beitrag zu führen. Und wer weiß – vielleicht sitzt ja der ein oder andere talentierte Nachwuchs-Fotoreporter in den Reihen Ihrer Zisch-Klasse!
Beim Fotowettbewerb “blaumachen” sind Originalität und Kreativität gefragt. Eingereicht werden soll ein Foto im JPG-Format in einer Größe von mindestens 2 MB beziehungsweise 300 dpi mit einer Bildunterschrift. Die kurze Bildunterschrift erklärt, was auf dem Bild zu sehen ist. Das Thema kann von Ihren Schülern wörtlich oder in seiner übertragenen Bedeutung umgesetzt werden – wir sind gespannt auf ihre Ideen.
Zu gewinnen gibt es 15 Punkte für den Mediencup, die Ihrer Klasse einen deutlichen Vorsprung verschaffen können. Aber auch alle anderen vollständigen Beiträge werden mit ganzen 5 Punkten honoriert. Um sicherzustellen, dass die volle Punktzahl erreicht wird, vergessen Sie nicht, die Checkliste für Zisch-Pressefotos auszudrucken und in Ihrer Klasse zu verteilen. Sie finden sie im Anhang dieser E-Mail.
Bis Montag, 16. Januar 2012, können Ihre Schüler ihre Wettbewerbsbeiträge an kontakt@zisch-stimme.de schicken. Wir freuen uns auf die Wettbewerbsbeiträge Ihrer Zisch-Klasse!
3. Die Projekt-Website
Für Lehrer:
Auf zisch-stimme.de können Sie jederzeit und von überall auf das Lehrmaterial zurückgreifen, Arbeitsbögen herunterladen oder alle bisherigen Zischseiten lesen, die immer mittwochs in der Heilbronner Stimme, Hohenloher Zeitung und Kraichgau Stimme erscheinen. Alle Unterlagen, die wir Ihnen mit den Newslettern zukommen lassen, und natürlich auch die Newsletter selbst finden Sie dort.
Für Schüler:
Schüler können auf zisch-stimme.de eigene veröffentlichte Berichte, Kommentare und Reportagen lesen, alle bisherigen Zischseiten herunterladen, die immer mittwochs in der Heilbronner Stimme, Hohenloher Zeitung und Kraichgau Stimme erscheinen, ihren Mediencup-Punktestand überprüfen oder sich in kurzen Videobeiträgen über die verschiedenen Medienberufe informieren und so zum Beispiel erfahren, was ein Mediengestalter macht.
Und für alle Teilnehmer ist die Projektwebsite nicht nur praktisch, sie ist auch interessant: Sie können sehen, wer “mitzischt”, was andere Zisch-Klassen machen, lesen, was sie bewegt, und checken, wie dicht sie ihnen im Mediencup auf den Fersen sind. Damit auf zisch-stimme.de noch mehr los ist, schicken wir Ihnen im Anhang dieses Newsletters ein Formular für einen Schulsteckbrief. Was macht eigentlich Ihre Klasse aus und woran erkennt man Ihre Schule? Gibt es etwas, über das sich Ihre Schülerinnen und Schüler besonders freuen, oder etwas, über das sie sich ärgern? Wir wünschen uns, dass sich alle Zisch-Klassen untereinander besser kennenlernen. Alle Schulporträts werden auf zisch-stimme.de und im Sonderdruck veröffentlicht. Sie und Ihre Schüler haben dadurch die Möglichkeit, etwas über die anderen Projektteilnehmer zu erfahren. Fangen Sie gleich an, damit Sie unter den Ersten sind. Wir sind gespannt zu erfahren, was Ihre Klasse besonders an der Zeitung interessiert. Toll wäre, wenn Sie uns dazu noch ein Foto von Ihrer Zisch-Klasse schicken könnten!
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